El divendres 18 de març l’alumnat de 1r de Batxillerat i el de 4t d’ESO vam viatjar a França a visitar alguns indrets directament relacionats amb les conseqüències de les guerres  (Guerra Civil espanyola, II Guerra Mundial, nazisme…). En concret, vam visitar la Maternitat d’Elna, el camp de refugiats de Rivesaltes i, finalment, la tomba d’Antonio Machado a Cotlliure, on alumnes van llegir alguns dels seus poemes.

De la mà de les acurades i emotives explicacions de la historiadora i escriptora Assumpta Montellà (autora de nombrosos estudis sobre la Guerra Civil), vam poder viatjar en el temps i comprendre in situ les vivències, dures i sovint tràgiques, de totes aquelles persones que, per salvar la seva vida, van haver de fugir dels seus països.

Vam entendre què significa l’exili, el fet de ser refugiat en països desconeguts, en condicions infrahumanes…, però també vam conèixer com, en situacions d’extrema barbàrie, sorgeixen mostres de solidaritat i l’altruisme extrems. Ens referim a la tasca de la impulsora de la Maternitat d’Elna, la gran Elisabeth Eidenbenz (1913, Suïssa – 2011, Suïssa), gràcies a la qual va ser possible que centenars de dones exiliades poguessin donar a llum els seus fills i filles (597 infants) en condicions humanes i dignes, aquesta “illa de pau, enmig d’un oceà de destrucció” que va ser la maternitat d’Elna.

En tot moment, l’alumnat va mostrar un gran interès pel que estaven veient i escoltant, per la qual cosa valorem molt positivament aquesta activitat que, que quan es va plantejar a principi de curs com a projecte interdisciplinar, tenia com a objectiu  reflexionar sobre aspectes de la memòria històrica des de diferents òptiques, i no imaginàvem  que seria, malauradament, de tanta actualitat.

Des de les diferents àrees implicades  (història, llengua i literatura catalana, castellana, francesa, filosofia, ètica… ) seguirem treballant i reflexionant sobre el que van ser i suposar aquests fets  des d’una mirada crítica, rigurosa, humanista i reivindicativa.