Els alumnes de 3r d’ESO van anar a l’Escola Natura de Badalona on el seu objectiu principal és aproximar als nostres alumnes a explorar i comprendre el funcionament d’un ecosistema de primera mà.  Els objectius d’aquesta sortida van ser:

Aprendre fent en un entorn i context real. Mitjançant activitats pràctiques i experiències de camp, els alumnes van tenir l’oportunitat de connectar amb la natura de manera directa, aplicant els conceptes científics apresos a l’aula en un entorn real.
Comprendre el funcionament d’un ecosistema. Amb el suport d’experts, els estudiants van explorar l’ecosistema de la bassa de Can Miravitges, observant les interrelacions complexes entre els diversos organismes i comprenent com funcionen els cicles biològics i ecològics. Van analitzar els factors ambientals de la mateixa bassa que permet la vida de les diferents espècies que posteriorment van veure al microscopi.
Estudiar els organismes de la bassa. A través d’observacions detallades els alumnes van explorar l’anatomia de les diferents espècies que viuen dins de la bassa i l’elaboració de la seva fitxa tècnica.
Fomentar el respecte pels éssers vius i la natura. Durant l’excursió, es va promoure un ambient de respecte i cura cap als éssers vius i la natura, inculcant als estudiants la importància de preservar i protegir la biodiversitat i els ecosistemes naturals.
Utilitzar el llenguatge científic: Mitjançant la participació en activitats d’observació, recollida de dades i anàlisi científica, els alumnes van poder desenvolupar les seves habilitats en l’ús del llenguatge científic i la comunicació de resultats i conclusions.
Aquesta sortida ha estat l’activitat motivadora per ara treballar a l’aula sabers d’ecologia com espècie, població, comunitat, xarxa tròfiques, adaptacions i ecosistema. Van gaudir d’un dia fora de l’aula i en contacte amb la natura.